تتمة المقال: ماذا يعني SQ3R؟ (01)

R2: Recite استذكر

1. إن الخطوة التالية هي استذكار وتسميع الإجابات، فإن التسميع سواء بصوت مرتفع لشخص آخر أو بهدوء لنفسك، يمَكِنك من معرفة ما قرأت.

2. أظهرت الدراسات أن القارئ أو التلميذ يميل إلى نسيان حوالي 80% مما تَعلّمه من القراءة خلال أسبوعين بعد الدراسة، ولكن عندما يقوم التلميذ بالاستذكار والتسميع مباشرة بعد القراءة فستكون نسبة النسيان 20% فقط، فقم خلال هذه الخطوة بتسميع إجابة الأسئلة في الخطوة الثانية وأعد قراءة الفقرات التي لم تتذكر الإجابة عن أسئلتها، وستعرف أنك قرأت لأنك تستطيع استذكار الإجابات.

3. حاول بعد قراءة كل قسم أو باب أو فصل من المادة القرائية أن تتوقف قليلا الاستدعاء وتذكر الأفكار الرئيسة، وحاول أن تتذكر ذلك بشكل متسلسل ودقيق ومترابط.

4. حاول كتابة الأفكار والنقاط الرئيسية التي تتذكرها في مذكرة خاصة، وخصص وقتا كافيا لعملية الاستذكار واستدعاء المعلومات الجديدة والنقاط المهمة وتدوينها.

R3: Review راجع

1. بعد عدة ساعات أو حتى بعد يومين راجع إجاباتك عن الأسئلة، فإن هذه الخطوة ستُبقي المادة نشطة في عقلك، وتستطيع حفظها وتذكرها بدقة ولفترة طويلة من الوقت، وبالإضافة إلى ذلك فإن استخدام طريقة المراجعة سوف يُنقذك من قلق وتوتر الامتحان ومن السهر ليلاً للدراسة.

2. المراجعة تعني إعادة النظر فيما قرأته أو كتبته للتأكد من قدرتك على التذكر واستدعائه بشكل دقيق ومترابط وواضح وهي العملية التقويمية التي تقوم بها بنفسك.

3. عليك أن تقوم بالتالي:

- استطلاع البنية العامة للفصل الذي قرأت من المقرر أو المرجع.

- استذكار الأهداف التي حددتها لقراءتك، والأسئلة التي انطلقت منها لترى ما إذا تحققت لديك.

- إعادة قراءة النص لتتأكد مما ورد فيه من نقاط مهمة وأفكار رئيسية.

- إعادة عملية استذكار الأفكار والنقاط الرئيسية ومقارنتها بالملاحظات التي دونتها.

-بتصرف-

المصدر: كتاب كيف أقرأ، د. طارق السويدان، صفحة 111- 112.