عن البحث:

يتناول  هذا البحث الأبعاد الاجتماعية لظاهرة الغش في الامتحانات في دراسة تطبيقية على عينة من طلاب المرحلة الإعدادية بمدرسة رابعة العدوية بمدينة البيضاء.

وتعد ظاهرة الغش من المشكلات الخطيرة على كافة مناحي الحياة سواء على المستوى الفردي أم على المستوى الاجتماعي. ويحاول البحث الحالي الوقف على الأبعاد والأسباب والدواعي الاجتماعية لظاهرة الغش في الامتحان لدى الطلاب في المرحلة الإعدادية.