يُعد التحفيز من أهم أساليب تعديل السلوك الإنساني استخداماً في البيت والمدرسة، لاعتماده على دعم السلوك المناسب أو زيادة احتمالات تكراره في المستقبل بإضافة مثيرات إيجابية أو إزالة مثيرات سلبية بعد حدوثه.
ولكن هل يتحول هذا التحفيز من أسلوب لتعديل السلوك إلى كارثة يجب الحذر منها وتوخي الحذر أثناء التعامل معها؟

لا شك أن التحفيز المادي يعتبر من أهم أنواع المعززات التي تستخدم لدعم حدوث الاستجابات المرغوبة، وعلى رغم أهمية وفعالية التحفيز المادي بصوره المختلفة: المال – الجوائز – الهدايا …. إلخ إلا أنه يعد من أخطر الأساليب التعزيزية التي يمكن أن يساء استخدامها لدرجة أن يتحول الطفل إلى شخص مادي استغلالي ويتحول تحفيزه ماديا إلى نوع من الرشوة والابتزاز يستخدمها الطفل لكي يحصل على ما يريد.

لذلك انتبه عزيزي المربي أثناء استخدامك المعززات المادية إلى النقاط التالية :

♦ لا تقدم التحفيز الإيجابي قبل أداء السلوك الحسن:

من الأساسي أن يقوم الطفل بالسلوك الحسن ثم يعقبه جائزة ومكافأة جيدة، وقد يظل الطفل رافضا القيام بالسلوك الحسن حتى يتم مكافأته، وبذلك يتحول تعزيزه إلى رشوة أو ابتزاز يحصل الطفل فيه على مراده ثم يقوم بالعمل الحسن، لذلك احرص على تقديم التعزيز المادي بعد أن يتم السلوك الحسن بشكل كامل.

♦ لا تربط السلوكيات الدينية والأخلاقية بمكافأة مادية:

لا تعتد على تقديم التعزيز الإيجابي المادي لطفلك فيما يختص بالأمور الخلقية أو العقائدية، فتكافئ الطفل مثلا بجائزة في كل مرة يذهب فيها للمسجد للصلاة، لأنك بذلك تكون قد حولت العبادة من وسيلة للتقرب إلى الله إلى وسيلة لنيل مكافأة مادية، فتنزع من العبادات والأخلاق قدسيتها التي يجب أن تترسخ في الطفل.

♦ الإقلال من المكافآت المادية:

لا تعتد على تقديم التحفيز الإيجابي لطفلك في شكل مكافآت مادية فقط، بل يمكنك تنويعه بأشكال أخرى:

1. محفزات غذائية وتشمل جميع أنواع الطعام والشراب المفضلة بالنسبة للطفل.

2. محفزات نشاطية كالنشاطات الرياضية و اصطحابه للأماكن المفضلة له والرسم….

3. محفزات اجتماعية مثل الثناء عليه والابتسام وتشجعيه أمام أقرانه.

4. محفزات لفظية : عبر عبارات مثل أحسنت / أنت بطل / ممتاز.

5. محفزات معنوية : الأحضان، التصفيق.

♦ عدم المبالغة في التحفيز المادي :

إن التعزيز المادي له جوانب قد تكون خطيرة، حيث أن المبالغة فيه تحول الطفل لإنسان استغلالي لا يؤدي السلوكيات المرغوبة إلا بشرط الحصول على المكافأة، كما يجعله ماديا تنحصر عنده الأهداف السامية من السلوك الحسن وتقتصر على مجرد الحصول على المادة .

-بتصرف-

المصدر: موقع تعليم جديد