دور ثقافة العائلة في الإنفاق على تعليم الأبناء

دراسة ميدانية بمركز المناهل للدروس الخصوصية بمدينة الجلفة

مذكرة مكملة لنيل شهادة الماستر في علم الاجتماع التربوي

تستند هذه الدراسة في المقام الأول على الممارسات الثقافية الأولياء وذلك لبعض أولياء التلاميذ بمدينة الجلفة، لأن ثقافة العائلة مؤشر على مردود المستوى التعليمي للأولياء، انطلاقا من هذا فإن الدراسة تهدف إلى معرفة العلاقة بين الرأسمال الثقافي للعائلة والنفقة على التعليم.

إن موضوع الدروس الخصوصية يعتبر مؤشرا واضحا يعكس ثقافة العائلة ومدى إنفاقها على التعليم.

إن الدراسة تستهدف الكشف عن الممارسات الثقافية للأوساط الاجتماعية المختلفة و تأثيرها على التعليم، فالهدف الأساسي هو معرفة ما إن كان الرأسمال الثقافي للعائلة يؤثر على الإنفاق على التعليم والتأكد ما إذا كانت له دلالة اجتماعية أم أن هذه المشكلة تعود لعوامل أخرى.