هدفت الدراسة إلى ما نراه من استخدام سيء للتقنية والأجهزة الذكيّة من قِبل أطفالنا في ظل علمنا بأن التقنية والأجهزة الذكيّة تُعتبر أدوات ذات حَدّين؛ إن أجاد وأفاد الطفل في استخدامها فقد حقق الهدف منها وأسهمت في تعليمه وتطوره وزيادة قدراته، وإن أساء استخدامها كانت عِبئاً ووَبالاً وتَهلُكةً للطفل وصحته وقُدرته العقلية.             

الأستاذة: هيفاء سعد سلمان الرشيد والأستاذة:  صالحة عبد الله البارقي " معلمات رياض أطفال- روضة مدارس الملك عبد العزيز النموذجية "